大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于育儿知识便签条的问题，于是小编就整理了1个相关介绍育儿知识便签条的解答，让我们一起看看吧。
- 我女儿十四岁，有些叛逆的表现，有什么好的办法让她度过叛逆期？
我女儿十四岁，有些叛逆的表现，有什么好的办法让她度过叛逆期？
首先要表扬您一句，为了孩子的未来，愿意提出问题，愿意去寻求答案，这对于中国家长来说是一种难得的事情。
孩子回家很晚，说去同学家玩，说明孩子不想回家或者外面有什么事情在吸引她。
如果真的是去同学家玩，可以去同学家了解一下，和自己家的氛围有什么不一样，看他们家庭怎样教育孩子，多沟通学习。
如果是有其他事情，比如情窦初开这种事情，也不要太当回事，要注意引导，借助电视、互联网和书籍的力量，***取合适方法和孩子共同学习，应对青春期的迷茫。女孩子的青春期迷茫，更多一些。作为家长，孩子需要我们接纳、指导，不是指责，给他压力，让他完完整整去面对人生困惑。
孩子不想学习，这个原因可能有很多:学校里发生什么事情;老师批评对学习发生厌烦情绪;某一科用的力气很多成立不好产生的无力感;我们对他学习看的过重，没有关注她。。。。。。。
厌学情绪需要家长好好和孩子沟通，去了解孩子真正想法，给孩子强大的安全感，让孩子✔学习有个正确认识。
不懂得孩子，就不懂得教育。叛逆期最主要的是陪伴与理解。为父母者，要放低姿态。成为孩子的知心朋友，教对孩子，引导孩子走出困惑，从而在关键期给予孩子关键的帮助。这样，孩子的问题就迎刃而解了。
作为一个刚刚走出叛逆期，以及有一个刚刚步入叛逆期弟弟的女孩的几点建议：
这个时期的孩子，其实什么道理都懂，所以她们才觉得自己是个大人了，想要自理自立，脱离父母的掌控，并且被这种想法冲昏了头脑。此时绝对不可以硬碰硬！
不要一味向他哭诉自己多么辛苦和不容易，他其实都知道，只是厌烦了你的唠叨
不要说“我是过来人……”“我这都是为你好……”
她要做一件事而你不同意时，你要了解为什么，若她说了原因，找一件同样能达到她目的并对大家更好的事推荐给她
若她不说原因，多半涉及隐私，此时千万点到为止，不要多问，你要和她分析这件事的好处及害处，一味说害处只会引起反感，如果可能，找一件比较类似却又比她要做的是事情更有益的事推荐给她
不要总说“你要……”“你应该……”，要说“你觉得……怎么样？”，“……行不行？”
如果她说不，要问“你觉得应该……？”
如果你觉得她说的有点道理，要说“你说的有道理”或者“你说的也有点道理，但我觉得……也许有更好的结果，要不你考虑考虑？”
最最重要的是语气，不能急躁，不可以大吼大叫，尽量温和；不要打断她说话，听完他的每一个诉求，并认真考虑他的意见；千万别动手；
很多人都说“青春叛逆期”这个词，其实这个词都是大人强加的！“逆”只是逆着你的意思而已，你能说你的意思就一定正确吗?孩子的想法就一定错误吗？
好办法当然有，就是尝试理解并接纳孩子的感受！跟他做朋友，而不是高高在上地当家长！ 怎么当朋友?
给你一条思路:孩子被老师批评了，她的朋友会怎样安慰她，而你又会怎样和她说这件事?这就是家长和朋友的差别！
十四岁，正好是身体开始发育，情窦初开的年纪。
对于小女孩来说，多了一些朦胧与困惑，不知向谁诉说，也不知道该怎么办。
对于父母来说，尊重女儿，平等对待她，将他当做朋友一样去谈心，沟通。
给孩子做选择的机会，告诉他怎样做最好最合理最有利于她的未来。尽量用身边例子说话
，也可借助她的闺蜜同学。
想想当时的我们，也就明白应该怎么做了。
首先，我们要承认这不是一件奇怪的事，更没有所谓的好坏之分，因为从心理学和生理学的角度讲都是一件正常年龄经历的一件正常的事。
其次，对于这种情况也不是没有办法去解决，关键在于找到合理的方式方法去应对。
一方面，14岁的女孩正处在青春期、叛逆期的一个高峰阶段，容易生气、发怒和闹脾气，我们作为父母亲更重要的是积极加一引导，比如说在一些小事面前只要要求不过分还可以接受，我们就尽量不要反对，尽可能一定程度上满足她；
另一方面，我们尤其要减少避免在众人前否定、反对她的一些要求，哪怕是过分的要求，因为叛逆期的孩子自尊心是不断增强和慢慢加深的一个重要形成阶段，我们要尽可能在人多的场合前伤她自尊心，可以私下耐心进行解释。
最后，我们除了当面进行相应的劝导之外，还可以***取其他方式，因为谁都知道叛逆期的孩子可能最烦的一件事就是父母亲在自己耳前唠唠叨叨说个不停。我们可以把要表达的某些东西写在纸上或者以送小礼物，小惊喜的方法给女儿，在上面留下自己的期盼或寄予，这样的方式我觉得比当面更具效果。
到此，以上就是小编对于育儿知识便签条的问题就介绍到这了，希望介绍关于育儿知识便签条的1点解答对大家有用。
